每年這季節,我總和家長朋友分享這詩。
這詩記於我好喜歡的一本書藉「孩子的一百種語言」的序,好有意思的一首詩。僅把這首詩和各位煩惱著為孩子選幼稚園及小學的家長分享,也給自己一個自我的提醒。
其實有一百
by Loris Malaguzzi
孩子
是由一百組成的,
孩子有
一百種語言,
一百隻手,
一百個念頭,
一百種思考方式、
遊戲方式及說話方式;
還有一百種
聆聽的方式,
驚訝和愛慕的方式;
一百種歡樂,
去歌唱去理解。
一百個世界,
去探索去發現。
一百個世界,
去發明。
一百個世界,
去夢想。
孩子有
一百種語言,
(一百一百再一百)
但被偷去九十九種。
學校與文明,
使他的身心分離。
他們告訴孩子:
不需用手思考;
不需用頭腦行事,
只需聽不必說,
不必帶著快樂來理解。
愛和驚喜,
只屬於復活節和聖誕節。
他們催促孩子
去發現已存在的世界,
在孩子一百個世界中,
他們偷去了九十九個,
他們告訴孩子:
遊戲與工作、
現實與幻想、
科學與想像、
天空與大地、
理智與夢想,
這些事
都是水火不容的。
總之,他們告訴孩子:
沒有一百存在,
然而,孩子則說:
不,其實真的有一百!
長頸鹿(哈比學堂發起人之一)