作者: admin
《書中自有祖孫情》
有線新聞 – 小事大意義
《書中自有祖孫情》
今集《小事大意義》，會跟一班退休人士到幼稚園講故事，藉書本拉近祖孫的關係，希望小朋友回家後更親近祖輩。
有線新聞 – 小事大意義:《玩轉紙皮箱》
《玩轉紙皮箱》
今集《小事大意義》會帶大家，參加一個另類的親子活動，為提高長者拾取紙皮的收入，租用紙皮玩遊戲之餘，同時教育小朋友認識更多拾荒長者的生活。
綠腳丫＠Future Camp「沒有賽道的運動場：構想基層兒童發展」
讓我們一起為香港的基層兒童發展問題，一同探索、構想及創新，引發討論、創新點子、促進合作，共同尋找支援兒童快樂地學習、成長的新方向。
綠腳丫是是其中一個回應機構，歡迎大家參與23/7的專題演講及商討日，以及營前社區考察。
Future Camp「沒有賽道的運動場：構想基層兒童發展」
考察 1：照顧邨內細路唔容易！社區互助兒童照顧
考察 2：返學以外點去學？現代孩子需要－社區探險（綠腳丫、小孩子大視界）
考察 3：放學之後做乜好？@順利邨－課餘託管的傳統和另類元素
考察 4：開拓視野－不讓資源強弱影響兒童追夢
【綠腳丫Baby繪本】：和baby玩數數—《One Lonely Fish: A counting book with bite!》
文：貞慧姨姨
編 : 阿啤媽
這本今年剛出版的數數書非常有趣，爸爸媽媽可以帶著零到兩歲的baby一起翻閱、學數數喔！故事內容很簡單卻很有意思，一開始是一隻孤單的小魚兒，翻頁出現了第二隻魚，再翻頁出現了第三隻魚，每次翻頁就多出一隻魚，下一隻魚總是比前一隻魚來得大隻，也都緊追在前一隻魚後面要吃掉牠，最後第十隻魚是隻非常巨大的魚，一張口便把前九隻魚給一口氣吃下啦！
硬頁書的設計適合baby翻閱，baby一次又一次地翻頁與數數，很快地就可以用英文從一數到十囉！若是baby還不會說話也沒有關係，爸爸或媽媽牽著baby的手，指著魚，數給他聽，baby正學著呢！而且他也會非常享受與親愛的爸爸媽媽共讀、互動的幸福喔！
共讀是親子生活迷人的風景，讓我們持續用好書餵養baby的心靈。
《One Lonely Fish: A counting book with bite!》
Author : Andy Mansfield and Thomas Flintham
Published : Templar Publishing
【綠腳丫Baby繪本】：帶領baby認識情緒~「Who Is Happy?」
文：貞慧姨姨
兩歲的baby正處於發展友誼的重要階段，在這本書裡，baby可以仔細看每一張圖，試著去揣測、解讀圖中角色可能會有的心情，學習從他人的行為反應去辨識他人的情緒。這無疑是社交上非常需要具備的一種能力，而這本書提供了建立這項能力的其中一個媒介。
誰正開心地玩著紙飛機？誰發現最後一塊蛋糕不見了很傷心？誰被巨大的聲響給嚇了一大跳？誰很生氣有人拿走了點心？誰怕跳水、誰怕黑？誰要上學不開心？誰嫉妒別人有泰迪熊？這本書帶領baby認識生氣、興奮、害怕、擔心、難為情、嫉妒、害羞等十二種情緒，讓baby紙上演練後，別忘在實際生活裡繼續引領baby探索自己和周遭他人的情緒，這社交能力需要長期的培養與練習，無法收立竿見影之效，但絕對是必須投入心力與時間養成的能力。
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【綠腳丫Baby】來啦！與0-3歲孩子和爸媽一起成長。
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【綠腳丫Baby繪本】：引發孩子創意的想像空間：《哈啾！哈哈哈啾！》
文：沙拉阿姨
編：阿啤媽
小水怪從浴盆走出來，踏得地板濕漉漉的。走呀走，他看到一隻貓頭鷹，正躲在樹裡睡覺。水怪走過，把部份的樹吞掉，水怪的身體變大了一點點。貓頭鷹趕緊在後面追，想要把樹追回來。一路上，水怪的胃口都很好，再吃下小老鼠的車、小狗的家、小豬的蛋糕和糖果，還有貓咪的小地毯等，身體也變得越來越大。一群動物緊追在後，直至水怪突然停下來，打了一個大大大「哈啾」，噴出了一堆東西。怎麼彩色小地毯變成了彩虹、屋子成了熱氣球，還有每棵樹上都沾了色彩繽紛的糖果？小動物和東西重新配對，大家都找到自己最喜愛的東西。水怪呢，他化成一朵雲，飄到高高的空中，微笑的看。
這本寶寶書，充份滿足幼兒讀圖的樂趣。從水怪吞下什麼，到他吐出的東西變成了什麼，都需要觀察力和想象力。最後還有一個亮點，就是堅持的小藍魚和可愛的小粉紅魚。至於亮點在哪裡？讓你自己發現吧。
《哈啾！哈哈哈啾！》
作者：Marie Mahler
出版社：木棉樹出版社
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【綠腳丫Baby繪本】：吸引孩子目光的「躲貓貓」遊戲書
文: 蔡淑媖
編: 阿啤媽
近代知名發展心理學家尚·皮亞傑（Jean Piaget，1896年8月9日－1980年9月16日）研究發現，幼兒在發展早期並無「物體恆存」(object permanence) 的觀念，當大人用手把臉遮起來時，嬰幼兒會認為大人的臉不見了，所以，當臉又出現時，他會感到興奮。很多作者運用這個特質，把躲貓貓遊戲設計到書本裡，很是吸引孩子的目光。
《不見了，不見了》這本書直接把動物的臉遮起來，翻頁時再露出來，配合說故事人的聲音節奏，唸書的過程就像在玩遊戲，讓小孩很興奮。
《誰藏在裡面呢？》則先把動物用色塊遮住，再讓他們出現，搭配重覆的語詞，固定的節奏，讓小孩很快進入故事中，抓到故事的脈絡。
大人在唸這類書籍時，不要過度誇張營造詭異的氣氛，才不會嚇到幼兒。只要用清澈平穩的聲音配合節奏演繹故事即可。
說故事給幼兒聽，重要的是讓他們聽懂你在說什麼，而不是看你的肢體動作，這一點要特別提醒！
書名:《不見了，不見了》
作者: 松谷美代子
繪者: 瀨川康男
翻譯: 康冬誼
出版社: 台灣麥克出版
書名: 《誰藏在裡面？》
作者: 林明子
繪者: 林明子
翻譯: 嶺月
出版社: 青林國際出版
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【綠腳丫Baby繪本】：跟baby大玩顏色遊戲~《Mix it up!》
文：貞慧姨姨
這是一本很有趣的顏色認知書，baby照著書中文字的指示做動作，然後翻頁，就會看到他的動作導致顏色起什麼變化。比方說，作者叫baby用一根手指去沾頁面上一點點藍色，然後再用已沾上藍色的手指輕輕地摩擦頁面上的黃色，翻頁後，baby就會發現藍色和黃色混在一起，會變成綠色！這種顏色的混合與變化很吸引baby，何況作者是以與baby互動的方式來帶領baby認識混色，這就更令baby著迷了！
不過，光帶baby看書認識色彩的混合，只是停留在頭腦認知層面，不妨帶baby實作一番，拿出水彩筆和顏料，讓baby自己嘗試混色，自己去實驗色彩的各種可能性，別怕baby玩水彩玩得全身髒，baby就是要在這樣的五感體驗下長大才快樂健康。
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【綠腳丫Baby繪本】：《Baby’s very first touchy-feely Lift-the-flap Play book》
文：貞慧姨姨
零歲的Baby會看書嗎？該和這麼小的Baby共讀什麼書好呢？這也許是許多新手父母的疑問吧！我的女兒還在零歲階段時，我喜歡抱她坐在我的雙腿上，和她一起看頁數少的硬頁書，也會牽著她的手去觸摸不同書本的質地，像是柔軟的布書，或是內含海綿的洗澡書。這個階段的孩子就是盡量去刺激他們小手的觸感，讓他們有機會多去感受不同材質摸起來的感覺，今天要介紹的這本Usborne出品的寶寶書，就可以讓你帶著小寶貝展開一場有趣的觸覺探險之旅呵！
這本硬頁書裡有許多小翻頁的設計，可以讓0歲Baby試著用小手去翻開每個小翻頁，探看小翻頁裡藏著什麼。而這本書最大的亮點還是在於它提供小寶寶觸摸的機會，父母在帶領寶寶觸摸書中不同材質時，可以一邊形容給孩子聽：「這裡摸起來是什麼感覺呢？粗粗的？滑滑的？軟軟的？凹凸不平的？毛茸茸的？」別預設立場，以為Baby那麼小，聽不懂呵！Baby像一塊吸力超級強大的海綿，無時無刻都在探索他周遭的世界。
讓「綠腳丫Baby」從0歲開始就有書為伴，讓書本成為小Baby認識這美麗又奧妙的大千世界的一扇窗吧！
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